Juego: El viaje de Elisa
- ¿En qué consiste el juego?
El juego trata sobre la historia de una chica que sufre el Síndrome de Asperger, que es un trastorno neurobiológico, conjunto de características mentales y de conducta que forma parte de los trastornos del espectro autista. En el juego, nuestra misión es lograr tener un contacto con la tierra. Para ésto, debemos hacer una misión para tratar de encontrar un código y lograr descifrarlo.
- ¿Qué te ha parecido?
Me ha parecido bastante entretenido ya que parece un juego interactivo normal en el que tenemos que realizar misiones, pero lo bueno que tiene es que, al mismo tiempo que nos lo estamos pasando bien, aprendemos un poquito mas sobre esta enfermedad y lo que causa a las personas que la sufren.
- ¿Qué emociones has sentido jugando?
El juego logra ponerte en la piel del sujeto con esta enfermedad y por un momento logras comprenderle en las situaciones que tiene que afrontar. Te das cuenta de que las barreras que tienes que afrontar, no solo te las pone el juego, sino también tu propio personaje, por lo que tienes que comprenderle y ayudarle lo mejor posible.
-¿En qué tipo de intervención usarías el juego y como lo harías?
Sobre todo en dinámicas destinadas a personas que tengan familiares con este tipo de enfermedad, ya que les ayudaría a entenderles mejor y ayudarles de la mejor manera posible, pero también estaría bien hacer esta dinámica en los colegios para fomentar de esta manera la empatía y el entendimiento hacia este tipo de personas y reducir así el riesgo de las personas con asperger a sufrir algún tipo de discriminación o bullying en los colegios.
domingo, 5 de mayo de 2019
El trabajo del futuro
Hoy me gustaría hablar acerca de este tema en concreto.
En los diferentes trabajos de un país desarrollado podemos ver que forman una especie de "escalera", desde los menos pagados (camarero), hasta los mas remunerados (presidente). Todo el mundo conoce la historia de alguien que empezó como un simple becario y terminó siendo el jefe de su sección.
La mayor parte de la población se agrupa en lo que todos conocemos como clase media, es decir, que ocupan los puestos de trabajo situados en la mitad de esa "escalera" con sueldos medios.
En la actualidad, se critica mucho a nuestro sistema educativo, en el que , básicamente, no aprendes nada, simplemente te enseñan a memorizar algo para luego soltarlo en el examen. Un trabajo especializado y repetitivo en el que tratan como si fueras una máquina de recopilación de datos. Y ahí esta el problema.
Se nos enseña a ser como una máquina justo cuando estamos entrando en la cuarta revolución industrial, en el que el cerebro humano no puede competir con la memoria de un ordenador capaz de almacenar millones de datos y soltarlos a la perfección. A simple vista uno puede pensar que nos quitarán trabajos "anticuados" como fabricar la rueda de un coche, pero es mas que eso.
Hoy en día, nuestra información es oro para las empresas. Casi todos nuestros aparatos electrónicos guardan la información de dónde hemos ido, con quién hemos hablado, qué hemos comprado, qué hemos leído, etc. Y toda esa información es administrada por enormes departamentos de contabilidad, marketing, administración,... Millones de personas llevando a cabo un trabajo especializado, repetitivo y de manejar datos, algo que les encanta a las máquinas, y encima trabajan sin descanso y sin cobrar.
Pero el problema no acaba aquí. Según diversos estudios, se ha establecido que un 47% de todo el trabajo de Estados Unidos es especializado y repetitivo, y en España es el 36%. Y, ¿cómo creéis que se pagan estos trabajos?, con sueldos de tipo medio. Es decir, que toda la gente que trabaja en este tipo de empleos es de clase media, por lo tanto, al cargarnos este tipo de trabajos, nos cargamos a la clase media, y a esa "escalera" en la que podías ascender.
Y el problema sigue. Podemos decir que esta situación crearía otros puestos de trabajo, como gente que supervisara a esas máquinas, pero sería un trabajo que requeriría de un nivel alto de estudios al que solo tendría acceso la gente que pudiera costearse eso, por lo tanto, esos trabajos tendrían salarios altos, con lo que se polarizaría mas a la sociedad en trabajos poco remunerados y trabajos muy bien remunerados.
Si quieres saber mas de este tema te dejo los vídeos aquí abajo. Hasta otra.
En los diferentes trabajos de un país desarrollado podemos ver que forman una especie de "escalera", desde los menos pagados (camarero), hasta los mas remunerados (presidente). Todo el mundo conoce la historia de alguien que empezó como un simple becario y terminó siendo el jefe de su sección.
La mayor parte de la población se agrupa en lo que todos conocemos como clase media, es decir, que ocupan los puestos de trabajo situados en la mitad de esa "escalera" con sueldos medios.
En la actualidad, se critica mucho a nuestro sistema educativo, en el que , básicamente, no aprendes nada, simplemente te enseñan a memorizar algo para luego soltarlo en el examen. Un trabajo especializado y repetitivo en el que tratan como si fueras una máquina de recopilación de datos. Y ahí esta el problema.
Se nos enseña a ser como una máquina justo cuando estamos entrando en la cuarta revolución industrial, en el que el cerebro humano no puede competir con la memoria de un ordenador capaz de almacenar millones de datos y soltarlos a la perfección. A simple vista uno puede pensar que nos quitarán trabajos "anticuados" como fabricar la rueda de un coche, pero es mas que eso.
Hoy en día, nuestra información es oro para las empresas. Casi todos nuestros aparatos electrónicos guardan la información de dónde hemos ido, con quién hemos hablado, qué hemos comprado, qué hemos leído, etc. Y toda esa información es administrada por enormes departamentos de contabilidad, marketing, administración,... Millones de personas llevando a cabo un trabajo especializado, repetitivo y de manejar datos, algo que les encanta a las máquinas, y encima trabajan sin descanso y sin cobrar.
Pero el problema no acaba aquí. Según diversos estudios, se ha establecido que un 47% de todo el trabajo de Estados Unidos es especializado y repetitivo, y en España es el 36%. Y, ¿cómo creéis que se pagan estos trabajos?, con sueldos de tipo medio. Es decir, que toda la gente que trabaja en este tipo de empleos es de clase media, por lo tanto, al cargarnos este tipo de trabajos, nos cargamos a la clase media, y a esa "escalera" en la que podías ascender.
Y el problema sigue. Podemos decir que esta situación crearía otros puestos de trabajo, como gente que supervisara a esas máquinas, pero sería un trabajo que requeriría de un nivel alto de estudios al que solo tendría acceso la gente que pudiera costearse eso, por lo tanto, esos trabajos tendrían salarios altos, con lo que se polarizaría mas a la sociedad en trabajos poco remunerados y trabajos muy bien remunerados.
Si quieres saber mas de este tema te dejo los vídeos aquí abajo. Hasta otra.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)